Choć każdemu, kto uważa, że matematyka to zmora ludzkości, trudno w to uwierzyć, już najmłodsze przedszkolaki są w stanie przyswoić proste schematy matematycznego myślenia. W przyszłości pozwoli im to na rozumienie nawet złożonych zagadnień. Metodą, która budzi entuzjazm pedagogów jest program edukacji matematycznej prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej i Ewy Zielińskiej.
Autorki programu przekonują kolejne pokolenia pedagogów, że w nauce matematyki najważniejsze są osobiste doświadczenia, które stanowią punkt odniesienia dla pojęć i umiejętności. Matematyka wkomponowana w przedszkolną codzienność wspomaga rozwój intelektualny dzieci i ułatwia start w szkolną rzeczywistość.
Edukacja matematyczna wg prof.Gruszczyk-Kolczyńskiej podzielona jest na bloki tematyczne. Każdy z nich jest realizowany według możliwości dzieci na danym etapie rozwoju. Cykl zajęć w każdym roku szkolnym zaczyna się od orientacji przestrzennej, by przejść do rytmów i organizacji czasu, poznawania zależności między przyczyną a skutkiem, liczenia obiektów, prostych działań matematycznych, a wreszcie klasyfikacji. Stała liczba elementów w zbiorze, numerowanie, mierzenie, czy intuicje geometryczne to dodatkowy zakres dla starszaków.
Jak tego wszystkiego doświadczyć? Np. nauka odróżniania stron odbywa się w banalnie prosty sposób: na lewym nadgarstku dziecka nauczyciel zawiązuje sutasz, którego dziecko ma nie zdejmować (nawet do kąpieli) przez ok. 8 tygodni. Tak zaznacza się stronę, którą dziecko po upływie tego czasu zapamięta jako lewą i automatycznie rozpozna "tę drugą", jako prawą. Proste, prawda?
Arcyciekawe i magiczne doświadczenia towarzyszą maluchom na każdym etapie edukacji matematycznej.
Kluczową sprawą dla powodzenia programu jest realizowanie zadań w porządku wyznaczonym przez program oraz współpraca rodziców w zakresie jego realizacji. Kiedy rodzic nie może się angażować, wystarczy, że będzie obserwatorem (np. nie zdejmie znacznika z nadgarstka przed upływem wyznaczonego czasu), a przedszkolni edukatorzy zrobią resztę.
Wśród trójmiejskich placówek program edukacji matematycznej realizują
Przedszkola prowadzone przez Familijny Gdańsk. Nauczycieli tych placówek szkoliła jedna z twórczyń programu, Ewa Zielińska - nauczycielka przedszkola, która wspólnie z prof. Gruszczyk-Kolczyńską bada metody lepszej efektywności procesu wychowania i kształcenia dzieci w warunkach przedszkola (wynikiem tej współpracy jest program "Dziecięca matematyka").
Pedagodzy Familijnego Gdańska z dużym zaangażowaniem realizują program, do którego zapraszają także rodziców, m.in. poprzez udział w zajęciach otwartych, podczas których sami mogą ocenić postępy swojego dziecka. Wydawana jest także gazetka matematyczna, pełna porad, zadań i ćwiczeń, które rodzice mogą dodatkowo wykonywać z dziećmi w domu.
Skuteczność tej, opartej na głębokiej znajomości etapów rozwoju dziecka, metody pokazuje, że na matematykę nigdy nie jest za wcześnie.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii. 
Filmy