Młodzieżowa Rada Miasta Gdańska opublikowała raport dotyczący stanu edukacji zdalnej w mieście. Stworzono go na podstawie ankiety, którą online wypełniło blisko 6 tys. uczniów szkół samorządowych. Jest to już drugi taki raport przygotowany przez MRMG.
2020-12-29 18:53
porazka. Nie tylko zdalna.
2020-12-29 18:56
mogli by ew. dorzucić coś do rachunku za prąd i na jakieś zakupy w sklepie komputerowym,a jak dla mnie i moich dzieci mogło by tak pozostać na dłużej, ew. jesteśmy za edukacją hybrydową.
Nauka jest super, może to zasługa odpowiedniej kadry nauczycielskiej i mimo nowości w naszej edukacji, wszystko idzie w dobrą stronę
2020-12-29 18:59
sądzę że jeśli minie pandemia a zachowamy naukę on line lub hybrydowo, dzieci i rodziny będą miały więcej czasu dla siebie, i napewno będą mniej zestresowane a także wypoczęte (chociażby kręgosłupy dzieci odpoczną od codziennego noszenia ciężkich plecaków)
2020-12-29 19:01
oby jak najdłużej została nauka on line lub hybryda, nawet gdy pandemia minie, zapewne wszyscy to decenimy, na to potrzeba czasu!
2020-12-29 19:16
Jak sie za pare lat okaze, ze wyksztalcilismy pokolenie i**otow nie potrafiacych sobie poradzic w spoleczenstwie
2020-12-29 19:20
pandemia minie i powrócą kontakty społeczne a nauka on line jedynie będzie im sprzyjać jak jest obecnie, taka jest moja opinia
2020-12-29 19:26
czy chodzi o to, aby ogon machał psem. Nie mam nic przeciwko badaniu tego rodzaju (szczególnie, że inicjatorami i wykonwcami jest młodzież - brawa za chęci), natomiast wyciąganie _przez_młodzież_ wniosków na temat edukacji na podstawie pytań _postawionych_młodzieży_ to jest jakaś abstrakcja. Skrócenie czasu lekcji do 35 minut? ....... Na jakiej podstawie? Bo ucznia głowa boli? Bo się znudził? Proszę o identyczne raporty z punktu widzenia nauczycieli. Dla równowagi. Bo kompleksowe (!) badanie na jakiś temat nie powinno być podejmowane tylko i wyłącznie na podstawie jednej z grup, gdyż zaburza odbiór tematu (a mamy tu przecież uczniów, nauczycieli i rodziców). Ja ze swojej strony postulowałbym o zwiększenie objętości godzin z jęz. polskiego, bo 'Wprowadzenie' (s. 2) obu raportów, a w szczególności pierwszego, roi się od błędów.
2020-12-29 19:36
jak sama nauka on line to bardzo dobre rozwiązanie które mogłoby pozostać na dłużej w naszej edukacji chociażby w systemie hybrydowym.
Na wszystko jednakże potrzeba czasu i mam nadzieję że czas pandemii zostaje właściwie wykorzystany, co doprowadzi ostatecznie do naprawy wszystkich systemowych błędów z właściwym skutkiem dla uczniów i nauczycieli .
2020-12-29 19:42
Dlatego podważyłem lekcje 30-35 minutowe, ponieważ akurat znam problem edukacji zdalnej z drugiej strony, nauczycielskiej. Często teoretyczna 45-minutowa lekcja jest sporo krótsza, bo ktoś się spóźnił, ktoś miał problem z połączeniem, ktoś nie wyłączył/włączył mikrofonu itp. itd. Na dodatek interakcja podczas zajęć online jest wyraźnie gorsza, niż na żywo. Skracać to? Zaraz dojdziemy do sytuacji, czy uczniom "nie będzie się opłacało" skupiać na 15-20 minut zajęć...
2020-12-29 20:00
proponuję wyciągać wnioski i kontaktować się z rodzicami, ponieważ jest to nowość w naszym systemie edukacji możemy spróbować skorzystać z pomocy krajów bardziej rozwiniętych i zastosować wszystkie możliwości aby naprawić to co złe i nieskuteczne.
Powinniśmy chcieć coś osiągnąć razem, tylko wówczas coś będzie miało sens. Wyłączony mikrofon czy spóźnienie to jakby nieobecność, nie powinno zakłócać sysytemu edukacji. Może być dobrze a nawet bardzo dobrze.
2020-12-30 07:32
zgadzam się, można z tego wyciągnąć pozytywy. Natomiast wszelakie "raporty" powinny być kompleksowe, a nie wybiórcze (bo z takowych słusznych wniosków wyciągać się nie da).
2020-12-30 11:21
jako nauczyciel, uważam, że dzieciaki mają rację. Ja mam śrdenio 5 lekcji/ dziennie- moje dziecko w 8 kl- 8 lekcji. Uważam, że siedzenie tyle czasu przy komputerze to dramat. Ja oczywiście, żeby zaraz nie było fali hejtu, poza lekcjami też przygotowuję na komuterze materiały do lekcji- bo nie oszukujmy się dotychczas stosowane materiały są przy nauce zdalnej mało przydatne. Ale staram się rozkładać sobie pracę przy komputerze w czasie. A córka siedzi od 7.30 do 15. A potem często jeszcze lekcje odrabia- nadal oczywiście przy komputerze.
2020-12-29 19:40
w zamian za lekki laptop, póki co jeszcze wspomagany podręcznikami, lecz w przyszłości może wyłącznie e-podręcznikami i e-zeszytem (rysik i tablet max.350 zł) bez szkody dla środowiska (bez wycinania drzew na produkcje papieru i ciągłe wymiany podręczników na nowe/kolejne/kolejne/kolejne
2020-12-29 21:29
Sprzęt też pobiera prąd , książka raz wyprodukowana nie pobiera energię już nie mówiąc o innych aspektach
2020-12-31 00:28
Śmieciowy tablet, który padnie po roku, nie jest w żaden sposób korzystny dla środowiska.
2020-12-29 20:13
Należałoby cofnąć ich o dwie klasy w dół, a niewydolnych rodziców obciążyć ponowną edukacją.
2020-12-29 21:31
a jest ich cała masa, z każdego przedmiotu. nauczyciele krzyczą, że dzieci na feriach powinny wychodzić na dwór, spotykać się z rówieśnikami, bawić i dotleniać, bo rówieśnicy to dla nich teraz samo zdrowie. Na hasło, to niech idą teraz do szkoły, odrabiają zaległości, niech idą do rówieśników i niech się spotykają, nauczyciele się zbiesili, przecież są ferie, oni mają wolne. Czym się zmęczyli??? lekcjami po 30 minut i km zadań do zrobienia samemu w domu, bo na lekcji może 20,% zrobią???
2020-12-29 22:03
Uczniowie zawsze są przeciążeni pamietam to od 50 lat kiedy zacząłem się uczyć. A to rada to jakieś pioruny???????
2020-12-30 07:12
Jaka edukacja???
2020-12-30 08:36
2020-12-30 14:36
Okazuje się,ze matma wcale nie jest trudna,wystarczy telefon i nawet najtrudniejszy sprawdzian to nie jest problem.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii.
Fale morskie powstają na Bałtyku w wyniku:
Filmy