Już w 29 szkołach w Gdańsku uczniowie nie usłyszą dzwonków informujących o początku i końcu lekcji. W wybranych szkołach tradycyjny dzwonek zastąpiła spokojna melodia, w innych placówkach, metodą wyznaczania początku i końca lekcji jest po prostu pilnowanie założonego czasu, a pomagają w tym licznie rozmieszczone zegary oraz informacje o planowanych przerwach.
raczej nie, powinien być jakiś stały sygnał, może nie dzwonek, ale np. spokojna melodia
26%
W szkołach prowadzonych przez
miasto Gdańsk bez dzwonków funkcjonuje obecnie 29 szkół, a 9 z nich korzysta z melodii zamiast dzwonka. Do udziału w projekcie "Szkoła bez dzwonków" zachęcane są także pozostałe szkoły, których organem prowadzącym jest Gmina Miasta Gdańska, ponieważ, jak pokazuje doświadczenie, przynosi to wiele korzyści zarówno uczniom, nauczycielom, a także pracownikom administracji i obsługi.
Na chwilę obecną pozostało 65 szkół lub zespołów jednostek oświatowych do wdrożenia do projektu.
Dlaczego warto zlikwidować dzwonki w szkołach?
Szkolny dzwonek generuje ok. 90-98 decybeli i jest to stan powyżej progu szkodliwości. Badania pokazują, że dzwonki podnoszą poczucie stresu i generują tzw. "efekt dzwonka", polegający na eksplozji energii, który powoduje niepokój i rozdrażnienie. Tak wysoki poziom hałasu może wpływać na uszkodzenie słuchu. Hałas przerywa naturalny proces uczenia się uczniów.
Jak przekonują pomysłodawcy "szkoły bez dzwonków", brak dzwonków zwiększa poczucie odpowiedzialności uczniów i nauczycieli za organizację swojego czasu. Uczniowie samodzielnie muszą decydować o tym, kiedy kierować się na lekcję, czy też zakończyć pracę nad zadaniem.
- Dzięki takiemu rozwiązaniu wspierany jest system edukacji oparty na zaufaniu i partnerstwie. Poza tym, bez dzwonków uczniowie i nauczyciele mogą pracować w spokojniejszym tempie, co sprzyja skoncentrowaniu i lepszemu przyswajaniu wiedzy. Brak dzwonka generuje także więcej pozytywnej energii wśród uczniów i nauczycieli - przekonują.
Kiedy przerwa? Kiedy lekcja?
To nauczyciel odpowiada za to, aby poinformować uczniów o końcu lekcji. Zamiast nagłego dzwonka dziękuje on uczniom za pracę, wspólnie spędzony czas i uwagę.
- Dzięki temu uczniowie mają poczucie szacunku, wiedzą, że są traktowani poważnie, a ich wysiłek został doceniony. W widocznych miejscach na terenie szkoły rozmieszczane są zegary, aby uczniowie mogli kontrolować czas i punktualnie stawiać się na zajęcia. Dobrą praktyką jest również wywieszanie rozkładu lekcji i przerw w różnych miejscach w szkole - informuje gdański magistrat.
Zalety braku dzwonków w szkołach
Brak dzwonku w szkołach to same pozytywy. Wśród najważniejszych:
- poprawa samopoczucia uczniów i nauczycieli,
- zaspokojenie potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- wzmacnianie partnerskich relacji między uczniami a nauczycielami,
- kształtowanie u uczniów cech charakteru, takich jak: odpowiedzialność, rzetelność, cierpliwość i punktualność,
- minimalizowanie poziomu stresu,
- motywowanie uczniów do większej samodzielności,
- obniżanie poziomu hałasu w szkole, a tym samym minimalizacja czynnika wpływającego negatywnie na słuch,
- idealny sposób na doskonalenie praktyki korzystania z tradycyjnych zegarków na rękę.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii. 
Filmy