Na tę wystawę zapraszamy nie tylko matki z dziećmi, choć one
prawdopodobnie byłyby najbardziej sprawą zainteresowane. Dwadzieścia
cztery pomysły na przyjazne dzieciom budynki przedszkolne w Gdańsku
można obejrzeć na otwartej właśnie wystawie w Dziedzińcu Północnym
Politechniki Gdańskiej. Ekspozycja będzie czynna do 12 lutego.
Prace przygotowali studenci V semestru kierunku architektura i
urbanistyka. Istotnym atutem prezentowanych koncepcji jest fakt, że
zostały przygotowane pod cztery konkretne, realnie istniejące
lokalizacje wskazane przez Urząd Miasta w Gdańsku.

To są działki, które w planie miejscowym zagospodarowania
przestrzennego zostały przeznaczone na funkcje oświatowe tłumaczy dr
inż. arch. Agnieszka Błażko, prodziekan ds. kształcenia na Wydziale
Architektury. Trzy z tych działek mieszczą się w okolicach Gdańska
Południe, gdzie w ostatnich latach powstały nowe osiedla, a w tych
osiedlach zamieszkała duża liczba młodych ludzi i gdzie pojawiła się
ogromna potrzeba otwarcia przedszkoli.
Na wystawie prezentowane są więc propozycje dla ewentualnych
przedszkoli na ul. Rogalińskiej, Nieborowskiej i Porębskiego. Czwarta
lokalizacja dotyczy Oliwy na osiedlu usytuowanym vis a vis cmentarza
przy ul. Czyżewskiego.

Projekty przygotowane przez studentów są jedynie pracami
koncepcyjnymi, ale powstawały tak jak to się odbywa w normalnych
konkursach architektonicznych, z uwzględnieniem uwarunkowań terenu i
otoczenia. Młodzi architekci zostali wyposażeni w wypisy i wyrysy z
miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego, dostali karty
terenu, podkłady sytuacyjno-wysokościowe. Mieli więc szansę podejść do
sprawy absolutnie profesjonalnie.

Studenci sami budowali program funkcjonalny przedszkola. Po
przeanalizowaniu chłonności działki decydowali, jaki projekt chcą
zrealizować mówi prodziekan Błażko. Czy ma to być przedszkole dwu-
czy trzyoddziałowe, czy i jak można wyposażyć je w dodatkowe funkcje.
Przygotowali wstępną aranżację pomieszczeń, ale także aranżacje
placów zabaw sąsiadujących z przedszkolami.
W trakcie zajęć seminaryjnych musieli zdecydować, czy ich przedszkole
będzie przeznaczone dla dzieci w normie intelektualnej, czy jest
dedykowane maluchom z różnego typu niepełnosprawnościami, np.
autystykom, dzieciom niedowidzącym, niedosłyszącym albo cierpiącym z
powodu niedomagań ruchowych.
Podczas przygotowań do projektów studenci mieli możliwość dyskutowania
na ten temat z ekspertami. Jedne z zajęć prowadziła pani z poradni
psychologiczno-pedagogicznej. Gościem innego spotkania była
wychowawczyni przedszkolna, która opowiadała o tym, jak przedszkole
funkcjonuje od kuchni .
Projektom studentów można przyjrzeć się na wystawie, którą już od
poniedziałku można odwiedzać, choć uroczyste ogłoszenie wyników
konkursu zaplanowano dopiero na środę, 10 lutego o godz. 10. Obecność
na spotkaniu zapowiedział Paweł Adamowicz, prezydent miasta.
Dla gminy Gdańsk studenckie koncepcje stanowić będą zapewne inspirację
do podjęcia konkretnych działań. Etap wstępny, polegający na
przemyśleniu określonych przestrzeni, jest już za nami.