Czworo studentów UG stworzyło zupełnie darmową aplikację skierowaną do dzieci z klas I-III szkół podstawowych. Ma ona pomóc w łatwy sposób przyswoić tematy z zakresu podstawowych zagadnień fizycznych i chemicznych.
tak, mam ścisły umysł, więc fizyka, chemia czy matematyka nie sprawiały mi problemu
30%
fizykę niekoniecznie, ale chemię uwielbiałem(łam)
28%
fizykę tak, w przeciwieństwie do chemii nie sprawiała mi żadnych trudności
11%
nie, nie lubiłem(łam) ani fizyki, ani chemii
31%
Zgłosili się do ogólnopolskiego konkursu matematycznego "Mat2Tab", w ramach którego stworzyli
aplikację na system Windows z zakresu podstawowych zagadnień fizycznych i chemicznych. Ich projekt zajął drugie miejsce, otrzymał szereg wyróżnień, a jego twórcy możliwość odbycia stażu w firmie Microsoft. Teraz swój pomysł chcą przenieść na grunt trójmiejskich szkół podstawowych.
Mowa o czworgu studentów fizyki i matematyki
Uniwersytetu Gdańskiego z drużyny Hawks, Mateuszu Badziongu, Adzie Abramowicz, Sebastianie Czarneckim oraz Patryku Acewiczu, którzy postanowili poprzez zabawę zainteresować dzieci zagadnieniami z zakresu fizyki i chemii, kształtować ich umiejętności obserwowania, spostrzegania, a także uczyć rozumienia i samodzielnego wnioskowania.
-
Dzieci w okresie wczesnoszkolnym wykazują zainteresowanie światem realnym i chętnie zajmują się jego odkrywaniem. Ponadto są otwarte na zabawę, będącą dobrą alternatywą standardowego sposobu nauczania - mówią studenci. -
Postanowiliśmy więc stworzyć aplikację, która umożliwiłaby uczniom klas I-III szkoły podstawowej poznawanie i zrozumienie zjawisk oraz obiektów z naszego otoczenia jednocześnie ich przy tym bawiąc.
Aplikacja "Chi-Chi i kraina przygód" wspierać ma pracę na tablicy interaktywnej, wzbogacając naukę w klasach I-III szkół podstawowych z zakresu fizyki i chemii. Podczas jej użytkowania aktywowane są trzy zmysły: wzrok (wszystkie komunikaty są wyświetlane na ekranie), słuch (treści zadań są czytane przez małpkę-przewodnika) oraz dotyk (podczas korzystania z tablicy interaktywnej). Zadania skonstruowane są tak, by podtrzymać ciekawość poznawczą dziecka oraz koncentrować jego uwagę. Główny ekran zrealizowany jest w formie bajkowej scenerii, w której wykonuje się szereg zadań. Jednym z nich jest zadanie pt. "Zepsuta latarka", które polega na stworzeniu prostego obwodu elektrycznego, złożonego z trzech przewodów, żarówki, baterii i wyłącznika. Dzięki temu użytkownicy poznają budowę obwodu elektrycznego oraz konsekwencje wytwarzania energii elektrycznej. Po zrobieniu wszystkich zadań otrzymuje się dyplom, będący nagrodą za osiągnięty sukces.
Chociaż aplikacja jest w pełni gotowa do użytkowania, studenci nie chcą spocząć na laurach, dlatego planują zaczerpnąć opinii nauczycieli i rozszerzyć ją o nowe zagadki oraz doświadczenia. Następnie, ulepszoną i rozbudowaną wersję aplikacji, zamierzają rozpropagować wśród trójmiejskich szkół podstawowych.
Portal trojmiasto.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść opinii. 
Filmy